第九十九章 韩院长的儿子

朗恩这才明白，比赛开始前韩院长带着那么多东西去做准备原来是在cos一位著名的足球运动员。话说回来，他现在基本了解了韩院长通过cosplay便能够获得被模仿对象的能力这一神奇的本领，知道战斗学院队的小伙子们一定盯防不住眼前这位绿茵场上的魔兽！

身材魁梧的战院中后卫与此时的韩院长一比简直像极了柴火棍，他们就算两人包夹防守，也常被强冲猛撞得七荤八素。韩院长每次搅乱了对方的防守阵型之后不是果断拔脚怒射，就是将球回做给跟上的队友。他的射门势大力沉、威力十足，传球又快又准也难以防范，半场下来就带领教职工队以5比2领先了。

中场休息的时候，比分落后的小伙子们才刚刚弄清楚，对方阵中那个堪称柱式中锋典范的黑大汉竟是平日里文质彬彬、经常满面笑容的数学院院长坎瑟尔·韩“扮演”的。为了能限制住这个难缠的对手，队长不得不悄悄对后防线上的队友说道：“实在不行就用杀伤战术吧……虽然韩院长平时一向和蔼可亲、也很少让咱们在数学课上挂科，但咱们作为上届大赛的冠军队，不能输得太惨！上半场你们也都吃尽了他的苦头，看来靠身体对抗没戏啦，只能放铲。”

他们本来是小声讨论战术，但大学的球场不是专业足球场，看台离场边的休息区相当近。坐在看台前端的朗恩们能够隐约听到刚才的一番对话（这一侧看台本来就是为支持战斗学院代表队的观众准备的，除了误打误撞坐过来的嘟嘟和不声不响的朗恩等四人，其他人整个上半场都一直在为战院队加油鼓劲）。杜克和李对使用“杀伤战术”还没有什么反应，朗恩和汤二却皱着眉头相互对视了一眼，然后又都把目光投向了嘟嘟。谁知嘟嘟根本没听见——她从口袋里翻出几张纸，正利用中场休息的时间思考如何解决上面记下的数学题。

下半场开场之后，教职工队还是以韩院长为进攻的支点，不断把球长传到他所在的区域。战院队的后防队员在尝试了几次造越位无果之后终于下定决心使用队长提出的杀手锏——杀伤战术。他们在防守韩院长时不再积极进行身体对抗，而是先保持一定距离，然后凶狠地滑铲。可这个黑大个儿柔韧性和灵活性异常的好，面对凶狠的铲抢仍然游刃有余地护球疾进！再这样下去，比分的差距还会被进一步拉大！作为场上队长、上届冠军阵容的主力之一，战院队的中场核心狠下一条心，从中圈附近高速回追三十多米，趁向前带球的韩院长没注意直接从背后放铲！咚，两人的腿部重重碰撞了一下，铲人的运动员竟双手抱着右腿疼痛地翻滚不止。韩院长却毫发无伤，本来还想完成进攻，但发现有学生受伤了不太放心，这才把球远远地踢出了边线，回过头来询问伤员的情况。裁判此时也鸣哨暂停了比赛（本来是要吹罚犯规，看到教职工一方进攻有利又想维持比赛的连贯性，但现在双方已经主动停下来关注伤员伤情了，裁判也不能坐视不管）。他果断地向背后铲球的球员出示了黄牌（没有掏红牌可能是看他自己受了伤，有意从轻处理），然后示意校医赶快进场为伤员做初步处理，如果伤情严重再转送综合医院！校医第一时间确认伤员右腿出现了骨折的情况，帮他固定伤处之后马上用担架台上车送医院了……中场核心主动采用背后犯规的方式杀伤对方前锋未获成效，这已经极大影响了小伙子们的士气，而且踢人的自己骨折送医、挨踢的反而生龙活虎，战院队再没人有对抗韩院长的自信了……球赛最终以十比二的比分收场，这是开战前无人预料到的！

下场之后，韩院长先是悄悄“失踪”去卸了妆，然后才到看台上来找朗恩等人。他走近才发现，嘟嘟竟然和几个年轻人坐在一起：“二嫂，您不是应该在另一侧专门为咱们教职工准备的看台吗？”

嘟嘟笑而不答（其实韩院长知道她一定又找错路了）。

韩院长又对朗恩们说：“你们大老远回来一趟，应该能呆上几天吧？有没有找好安顿的地方？如果没地方去跟我说就行了……”

他话还没说完，一个几岁大的小男孩从逐渐散去的人群里走了出来，喊道：“爸爸！你怎么在这边看台啊？那边的叔叔阿姨都在等着你呢！”

“儿子，来，先跟大家打招呼。”韩院长把孩子拉过来，笑着说。

“几位哥哥好！我是这位韩先生的儿子，我叫葛雷特。咦，嘟嘟阿姨也在这里？”葛雷特·韩年纪虽小，说起话来却很沉稳，让人不由心生喜爱。