第二百五十三章 给未来开路
“听刘总这么分析的话,似乎感觉木龙科技和华夏科技企业完全有能力应对这一次的限制事件。”女记者微笑着说道。
“任何一个人的观点都不能成为定论,我只能说站在我这个位置,以我能看到的一切来说,我非常客观的给出了我的感受,我认为在华夏成为科技强国这件事情上,我们有实力,有信心,有决心。
至于这一次的事件,只是成长历程中的一道坎而已,华夏企业家经历的坎太多太多了,不差这一次。
而且我认为,华夏的未来将属于企业家而不是商人,单纯牟利的时代将一去不复返,未来的华夏,是属于用心做产品的企业家的。我对我们国家的科技发展形式,非常看好。”
“既然谈到了未来的科技发展,现在木龙科技的人工智能发展确实非常迅猛,全息技术也开始进入千家万户,那么刘总是否方便给大家分享一下您心中未来的人工智能时代是什么样子的呢?有什么特别的地方么?”
“我反而觉得,作为人工智能技术企业,不应该过多的去描绘人工智能的未来,因为我现在发现,人工智能技术本身一直在刷新我的认知,毫不夸张的说,只要有数据的地方,人工智就能都有用武之地,那么哪些地方有数据呢?几乎任何一个地方都有数据。
所以说,人工智能的未来是真正拥有无限的可能性,任何一个人或者企业都无法拥有这么庞大的想象力,我们应该把人工智能的未来,交给人工智能本身。
不过有一个人工智能发展会带来的影响我倒是想借着今天这个场合聊一聊,因为我也看到很多人在提这个话题了,那就是失业问题。
刚才我提到说目前就业率没有受到影响反而增多,这里有一个大前提是很多会引起大范围失业的人工智能技术还没有普及,比如无人驾驶,但是以最新的数据反馈来说,无人驾驶现在已经成熟到足以承担出租车和网约车的职责了,但为什么没有推出呢?就是因为我们在考虑就业问题。
像这样的技术一旦普及,大范围的失业一定会出现,这也是目前在我看来人工智能最大的一个弊端,可是时代需要发展,人类需要更多的便捷,我们要因为就业率的问题放缓甚至阻碍科技的发展么?
答案是否定的,但如果因为科技发展的需要,啥都不管就要让劳动者因为科技的发展承担损失,我认为这也不是一个相关技术企业该有的态度和担当。
而现在在我看来,解决这个方式最好的方式,也是未来最大的趋势就是,教育。
还是那句话,科技的发展是挡不住的,所以想要去适应未来更全面的智能时代,首先就是提升全民教育,一方面,让更多的人走向研发设计端,减少单纯体力劳动的就业群体数量。
另一方面,提高平均教育水平有利于大家适应新的时代,有一点我可以预见的就是,现在人工智能看起来很高级的样子,但未来人工智能肯定会成为一种日常工具,人工智能在运用端迟早会成为每一个人都能掌握的通用技能。
就像你现在用电脑打字一样,你会打字了,你就可以干很多工作了,学会打字也很简单,以后你会用人工智能了,就可以去干很多工作了,但前提是平均教育水平必须到一个份上,据我了解,现在在很多贫困地区的人还都不会打字,甚至都不认识字。这些人基本就只能做体力劳动,以后的孩子我们一定要减少这种比率。
而且教育还可以让我们的孩子们在未来的全球化市场拥有竞争力,科技发展真的瞬息万变,今天木龙科技可以引领全球,明天也许一家铁龙科技出来就把我们打败了,在人工智能时代,这种更迭会更常见,以后一家科技企业能存活十年也许就能出来吹牛逼了,如果想要保证我们国家的竞争力,核心一定是人才,而更多的优秀人才,一定是靠优秀的教育培养出来的。
除了对孩子的教育,我还要提一个教育,那就是成人的再教育。这个东西会更具有即时性,就比如刚才说的,司机失业之后他们该去干什么?其实在人工智能时代真的会有很多岗位出现的,整体的就业会达到一个平衡,这不是安慰大家的客套话,但问题是,大家转行不一定会干别的事情啊。怎么办?
这个时候最好能为这些人提供免费或者相对费用较低再教育机会,给他们全新的再就业选择机会,但未来有转行需求的人也许会越来越多,如果再用传统的教育成本去做再教育的话,就算国家补贴都补不起这个钱。
因此,我们木龙科技一直在完善一个东西,智能教育,智能教育既涉及到孩子们的教育,也涉及到成人的再教育,通过人工智能技术让教育变得更普惠,更便捷,而且在成人教育上,木龙科技,国家,相关企业三方都会承担费用补贴,基本上到老百姓手上已经不需要花什么钱了。
而且我们的教育场景和教育方式会非常有意思,因为我们还引入了虚拟现实技术,这种智能教育在不久的将来就会跟大家见面。
但教育是一件涉及全民的大事,光靠一个两个技术想要扭转教育大环境是不太可能的,所以这个事情也需要全社会更多的关注,我坚信,教育,是一切的重中之重。”
站在台下的何琳突然感觉到边上的刘威表情有点异样,开口问道,“刘总监,你怎么看着有点怪?”
“刘凡这小子,来的路上故意打哑谜跟我说让我做好准备,我现在算是知道他想让我准备什么了。”刘威又有点生气又有点欣慰的样子。
“准备什么?”何琳还是一脸的不解。
刘威一脸突然露出了一个难得单纯的笑道,“准备给未来开路...”